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传递爱心的例子

点击: 日期:2022-04-27

例子是汉语词汇,拼音lì zi,意思是客观存在的旧规、惯例。也指性质类同的事物中具有代表性的单个,多用于解释说明。软文网为大家整理的相关的传递爱心的例子,供大家参考选择。
这一则传说与吃元宵的习俗有关:相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔,他善良又风趣。有一年冬天,下了几天大雪,东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园 门,就发现有个宫女泪流满面准备投井。东方朔慌忙上前搭救,并问明她要自杀的原因。原来,这个宫女名叫元宵,家里还有双亲及一个妹妹,自从她进宫以后,就 再也无缘和家人见面,每年到了腊尽春来的时节,就比平常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝,不如一死了之。东方朔听了她的遭遇,深感同情,就向她保 证,一定设法让她和家人团聚。

一天,东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料,每个人所占所求,都是"正月十六火焚身"的签语。一时之间,长安里起了 很大恐慌。人们纷纷求问解灾的办法。东方朔就说:"正月十五日傍晚,火神君会派一位赤衣神女下凡查访,她就是奉旨烧长安的使者,我把抄录的偈语给你们,可 让当今天子想想办法。"说完,便扔下一张红帖,扬长而去。老百姓拿起红帖,赶紧送到皇宫去禀报皇上。

汉武帝接过来一看,只见上面写着:"长安在劫,火焚帝阙,十五天火,焰红宵夜",他心中大惊,连忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想,就 说:"听说火神君最爱吃汤圆,宫中的元宵不是经常给你做汤圆吗?十五晚上可让元宵做好汤圆。万岁焚香上供,传令京都家家都做汤圆,一齐敬奉火神君。再传谕 臣民一起在十五晚上挂灯,满城点鞭炮、放烟火,好像满城大火,这样就可以瞒过玉帝了。此外,通知城外百姓,十五晚上进城观灯,杂在人群中消灾解难"。武帝 听后,十分高兴,就传旨照东方朔的办法去做。

到了正月十五日长安城里张灯结彩,游人熙来攘往,热闹非常。宫女元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有"元宵"字样的大宫灯时,惊喜的高喊:"元宵!元宵!",元宵听到喊声,终于和家里的亲人团聚了。

如此热闹了一夜,长安城果然平安无事。汉武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君,正月十五照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好,所以这天叫做元宵节。

传递爱心的例子

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被 困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说: “这不需要回 报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里, 克雷斯主动帮助了许许多多的人, 并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有 被他帮助的人。

许多年后的一天, 克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪 水吞噬的危险救了他。

当他感谢少年的时候, 少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话: “这不需要回报,但我要你给我一个承诺……” 克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流: “原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了 无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的! ”

传递爱心的例子

庄浪县特殊教育学校由于教学楼还没有完全交付使用,学校招收的8名聋哑孩子不但暂时借用着其他学校的课桌凳,而且孩子的家庭都十分困难,大寒将至孩子们还穿着十分单薄的衣服坐在没有供暖的教学楼里上课。石佩奇得知这一情况后,立即联系志愿者甘肃中 天集团李丁强经理捐款1.2万元,为县特殊教育学校购置了60套课桌凳,为8名聋哑孩子每人送去了1套过冬穿的羽绒服、棉裤、棉鞋、手套等保暖衣服和书包 等学习用品,实地去看望这些孩子们,并鼓励他们要珍惜难得的学习机会,身残志坚,克服困难,好好学习,争取自立,将来以自己该有的方式回报家乡,奉献社 会。

12月5日是国际“青年志愿者日”。为了进一步引导和凝聚优秀青年积极加入志愿者行列,志愿服务弱势群体,石佩奇联系甘肃省 兰州市“大爱无疆”志愿者服务队,为庄浪县卧龙乡白堡小学捐赠课桌凳66套,先后到卧龙乡白堡小学、卧龙乡白堡中学、卧龙乡张山小学、卧龙乡下杨小学、卧 龙乡杨魏小学、柳梁乡陈山小学、韩店镇中心小学、郑河中学、郑河乡中心小学、郑河乡下寨小学10所山区学校进行走访,慰问了卧龙乡、朱店镇的5个孤儿,并 为全县的246名孤儿和400多名贫困孩子送去了5000多件近9万元的棉衣和学习用品,让山区的孩子真正感受到社会大家庭的温暖。


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